quinta-feira, 30 de junho de 2011

Aprendendo idioma brincando


Sempre que encontro uma dica legal, estou socializando com vocês. Confira!
Agora é fácil aprender outro idioma e não pagar nada por isso! Você terá aula na comodidade de sua casa,  no horário que lhe convier, de maneira prática é divertida. Aproveitem a dica!

Praticar vocabulário Inglês, o alfabeto e números. Coloque o cursorsobre uma imagem ou texto para ouvi-lo pronunciado em voz alta.Você pode querer ler as sugestões para obter dicas sobre a melhor forma de usar este guia.

Você aprende pronuncia e exercita. A janela abaixo é uma página de exercício do curso:


Fonte: LanguageGuide


Outra dica!
A Web Línguas é um projeto que nasceu dentro do  Centro Latino de Línguas, com a finalidade de difundir o ensino de idiomas e a prática usando a Internet como intermediária.


 Como funciona o Weblinguas?
O Weblinguas é um centro de estudo de idiomas, em que os usuários podem testar e aprimorar seus conhecimentos.

O conceito utilizado é de imersão no idioma, por isso o usuário navega na língua em que está estudando e utiliza todas as áreas de estudo para a prática dos idiomas. Além de todas as áreas em que é possível estudar, tais como situações, pronúncia, palavras, jornais, jogos e todas as outras que serão incorporadas ao site, existem duas áreas específicas que explicaremos abaixo:- Lições e respostas – nestas áreas são postadas as lições para que os usuários possam verificar lições anteriores enviadas pelo Weblinguas e suas respectivas respostas, além das respostas das lições enviadas por e-mail.- Envio de lições por e-mail – visando facilitar a experiência do usuário, e o acesso às lições, após se cadastrar o membro da comunidade do Weblinguas passará a receber as lições dos idiomas escolhidos semanalmente, e poderá sempre encontrar as respostas das Lições nessa área dentro do site. Aproveitem o Weblinguas, ele é feito para vocês! 


Veja o vídeo  a seguir e saiba mais sobre estas ferramentas gratuitas.



Links da Matéria
Live Mocha  Language Guide  BBC  Babel Mundo  Web Línguas 


Agora é com vocês! 



Novos recursos disponíveis no PowerPoint 2010


Novidades no PowerPoint 2010: 

    Visitado em 30/06/11

quarta-feira, 29 de junho de 2011

Recurso legal do PowerPoint 2010 "Animação"

Agora sua apresentações ficará com uma cara de profissional!
Tab animações de Power Point 2010
Guia animações é outra das grandes características do PowerPoint 2010 e oferece uma ampla gama de opções de animação. As animações do Power Point 2010 foram concebidos e ordenou de forma que facilmente fornecer Microsoft Power Point 2010 usuários um acesso instantâneo a todas as seleções de animação e características. Aqueles que estão criando uma apresentação de slides ou apresentações em Power Point 2010 iria querer usar as animações adequada e para aqueles que querem adicionar animação ao seu Power Point 2010 apresentações, todos eles têm de fazer é adicionar o texto e as fotos que deseja incluir na sua apresentação de slides e clique na guia animações e lá você vai ver o Preview grupos, Animação, Avançado e sincronismo.

Com Power Point 2010, depois de ter visto tudo que você tem a fazer é selecionar a área que deseja aplicar a animação e clique na animação. Uma vez que o objectivo principal de Power Point 2010 é permitir aos seus utilizadores a gerir apresentações incríveis com ótimas ferramentas, você pode fazer uso dela como você deseja e Power Point 2010 permite poupar tempo, esforço e simplifica o seu trabalho.

A captura de tela abaixo mostra como o guia Animações de Power Point 2010 e seus grupos de aparência.

Power Point 2010 Animations Fade Flyin

Esse recurso permite animação nos slides e no texto.


Transformando slide em vídeo com o PowerPoint 2010

 
Novidades do Powerpoint 2010
Galera, você pode recorrer a esse recurso fazendo download grátis!

 O PowerPoint 2010 pode transformar os slides em arquivos WMV, podendo ser reproduzidos por tocadores de vídeo no PC ou enviados para sites de compartilhamento de vídeos, como o YouTube. Veja um passo-a-passo de como salvar os slides do PowerPoint em formato de vídeo sem erros:

1 – Quando concluir a apresentação e estiver pronto para salvar vá em Arquivo > Salvar e Enviar > Criar Vídeo. O PowerPoint exibe as opções para a criação de vídeo no painel direito da janela. Clique na opção Monitores de Computador e HD.
2 - O PowerPoint exibe três opções de tamanho e qualidade, de acordo com o destino do vídeo. Se você pretende distribui-lo para visualização em computadores, deixe na configuração padrão, que é Monitores de Computador e HD. Nessa opção, o PowerPoint produz vídeos de alta qualidade (960 x 720) que não vão fazer feio na hora de rodar em uma tela de projeção ou em um monitor de alta definição. As outras opções são indicadas para envio para a web ou gravação em um DVD padrão (tamanho médio – resolução de 640 x 480) e dispositivos portáteis (vídeos pequenos, com resolução de 320 x 240).
3 - Por padrão, o PowerPoint usa as narrações e os tempos gravados nos slides na produção dos vídeos. Ou seja, a conversão respeitará o tempo dos slides quando isso foi definido. Se você gravou os tempos, mantenha a configuração padrão (Usar Narrações e Tempos Gravados). Caso contrário, selecione Não Usar Narrações e Tempos Gravados. Com esta definição, o PowerPoint usará o tempo de 5 segundos de exibição para cada slide. Se quiser alterar esse tempo de exposição, use o controle em Segundos a Passar Em Cada Slide.
4 - Definido o formato e o uso de narrações e tempos, clique em Criar Vídeo. Em seguida, escolha um nome e um local de armazenamento do arquivo gerado. O tempo que o PowerPoint leva para produzir o arquivo depende do conteúdo. Arquivos pesados, com muitos recursos de áudio, animações e efeitos, são mais demorados. A vantagem é que a gravação é feita em segundo plano. Ou seja, você pode continuar usando o PowerPoint normalmente para produzir ou editar outros arquivos. A barra de status mostra a evolução no trabalho de geração do vídeo.
Site visitado em 29/06/11


Baú de Ideias: Sugestão do Baú: Zuggi

Baú de Ideias: Sugestão do Baú: Zuggi: "Você já conhece o Zuggi? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Navegando pela internet encontrei este site desenvolvido para as crianças. 'O Zuggi é o p..."

terça-feira, 28 de junho de 2011

Projeto criação de blog

Slide do projeto: Criando espaço de publicação



Projeto Blog: Criando um espaço de publicação
Público Alvo: Alunos do 8º Ano
 Organizadoras:
Francisca Sônia de Medeiros Germano
Maria Dias de Oliveira Neta
Maria Iris de Araújo

JUSTIFICATIVA

            Vivemos em um período de profundas mudanças, dentre elas, na forma de construir e gerar conhecimento, onde se possam buscar informações relevantes e ao mesmo tempo atuais. Isso tem gerado uma grande preocupação nos setores educativos, exigindo cada vez mais que os educadores e a escola estejam preparados, buscando extrair as potencialidades dos recursos tecnológicos a fim de promover o processo de ensino-aprendizagem, como também, o desenvolvimento de habilidades e interesse dos alunos na descoberta e, sobretudo para promoção de conhecimento significativo.
            Segundo Panduane (2000), a escola através do uso da tecnologia cibernética deve busca desenvolver atitudes de pesquisas, busca, transformação de conceito, o manter o caráter investigativo e o prazer na descoberta.
Assim, buscando garantir e promover um espaço de descoberta, de publicação e ao mesmo tempo um ambiente prazeroso, pretende-se propor aos alunos do 8º Ano da Escola Municipal Hermann Gmeiner, a criação de um blog, cuja finalidade é a de promover mais um momento de produção e ao mesmo tempo aproximar os alunos da leitura e a escrita no ambiente virtual. Através do blog, os alunos poderão mostrar suas experiências e descobertas para o mundo, criando assim, um portifólio onde professor e alunos trabalharão juntos.
Segundo Marinho apud Richardson (2006), são vários os aspectos pelos quais os blogs se constituem num elemento de utilização interessante para a escola. Dentre os motivos que esse autor aponta, está a que o blog pode tratar-se (1) de uma ferramenta construtivista de aprendizagem; (2) tem potencial que ultrapassa os limites da escola, pode levar além da sala de aula; (3) espaço de construção de arquivos da aprendizagem tanto para professor como para o aluno; (4) é uma ferramenta democrática e (5) podem favorecer o desenvolvimento da competência em determinados tópicos desenvolvendo a leitura e escrita sobre temas diversos. Pode ser uma excelente estratégia para promoção do pensamento crítico e analítico, o pensamento criativo, intuitivo e associativo, poderá vir a aumentar as possibilidades de acesso à informação de qualidade l (EIDENEUROLEANINGBLOG, 2005), num exercício da inteligência coletiva (LÉVY).

O tema do projeto do blog ficará a critério dos alunos, onde juntos irão construir o seu espaço de publicação online.
OBJETIVO GERAL
Explorar os recursos da internet para criação de um ambiente de publicação de trabalhos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-Conhecer diferentes blogs e suas características;
-Desenvolver habilidade com o uso de recursos da Web;
-Aprimorar a leitura e a escrita;
-contribuir com o conhecimento de forma interdisciplinar;
-Desenvolver a expressão oral e escrita;
-Apropriar-se de uso de ferramentas tecnológicas como portadores de texto;
-Sistematizar conhecimento;
-Interpretar texto;
-Aperfeiçoar o vocabulário
-Criar um blog coletivo;
-Postar os textos produzidos pelos alunos;
-Desenvolver as suas potencialidades na utilização de recursos tecnológicos;
-Desenvolver a cooperação através do trabalho em equipe;
-Construir um ambiente de cooperação e de promoção de conhecimento;
-Utilizar da capacidade de síntese e interpretação
CONTEÚDO
-Criação de um Blog
-Produção de texto
-Leitura de imagem

DESENVOLVIMENTO
1º Momento
Pedir aos alunos que vejam alguns blogs já publicados, inclusive explorar  os já produzidos por professores.
2º Momento
-Analisar e averiguar as inúmeras possibilidades que o blog oferece;
-Discutir em grupo o nome que ele receberá;
-Decidir coletivamente que material será objeto de sua produção;
-Dividir tarefas.
3º Momento
-Desenvolver as pesquisa para coletar material de apoio e suporte teórico.
(Caso escolham jogos, deverão buscar fundamentação e especificar os diferentes tipos de jogos disponível no ambiente online, suas características, categorias e potencialidades. Já se preferirem trabalharem com produções literária deverão escolher o gênero e os autores).
-Produção textual sobre a temática escolhida.
4º Momento
-Conhecer o recurso disponível para criação do blog, o Blogger.
-Criar conta, do provedor Google, no caso dos que não as tem.
5º Momento
-Vê vídeo com orientação passo-a-passo para criação de blog.
6º Momento
Criação do blog pelos alunos.
7º Momento
Postagem no blog
RECURSOS DIDÁTICOS:
-Blogs
-Textos informativos;
-Computador;
-Editor de texto;
-Internet;
-Câmera digital
AVALIAÇÃO
Será realizada através de observações e registro, mediante a produção do blog.
CULMINÂNCIA
Blog da turma
REFERÊNCIA
PADUANE, Valéria. Repensando o uso dos computadores na escola. UFSC –Florianópolis, 2000.
MARINHO, SIMÃO PEDRO P. Blog na educação & manual básico do blogger. Disponível em: http://pt.scribd.com/doc/2214260/Blog-na-educacao. Acessado em: 28 de junho de 2011.



O blog e seu papel na educação

Agora mais do que nunca, os professores tem buscado ferramentas que venham tornar o seu trabalho de aprender e ensinar, ainda mais atrativo: Será que a web pode ser uma ferramenta de ajuda? Há quem acredite que sim?  O link abaixo encontrará trabalho publicado, no qual, há faz referência sobre o blog e o seu papel na promoção do prazer no aprender. Verá destacado algumas razões pra se criar blog na escola:

Internet segura "dicas aprenda e cuide-se"


História em quadrinhos

Edu, o Cãopanheiro e seus amigos vivem muitas aventuras na série de histórias em quadrinhos do projeto Educando. A turminha mostra as formas saudáveis de navegar na web e também o que não é recomendável. O objetivo é alertar sobre cuidados na navegação e dar dicas sobre como a internet pode ser um mecanismo poderoso para realizar metas e mobilizar pessoas. Aproveite os quadrinhos para falar sobre a internet com seus amigos, em casa ou na sala de aula!

Clique nos quadrinhos para ver a história inteira.

  • Vovó Conectada
  • Tô de Bem! Tô de Mal!
  • Respeito ao Cliente
  • Um Novo Universo
  • O Mochileiro
  • Tem Hora Certa pra Tudo
  • Bonjour Adeus!
  • Diferenças que Aproximam
  • Com Crédito
  • 15 Mega de Fama
  • Namorados
  • Na Real

Leia outras histórias

Site para crian�as se divertirem aprendendo!




Âncora

Bem Vindos

Olá amantes da educação, este é mais um espaço para divulgar novas experiências e aprendizados. Fiquem a vontade!☺

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